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蒹葭之美:乡愁记忆注入校园生活

来源:网络整理 作者: 人气: 发布时间:2019-02-09
摘要:第六届“乡愁记忆”设计工作坊合影 主办方供图 专家点评 主办方供图 点评作品 主办方供图 中国社会科学网讯 (记者段丹洁)11月30日-12月2日,上海市建筑学会、上海交通大学城镇空间文化与科学研究中心、苏州大学建筑学院共同主办、“我国城镇化进程中记忆

结合场地现状及生态特色。

二等奖3组,因地制宜转换为学生学习、休闲、交往场所,上海交通大学陆邵明教授向参赛者介绍了本次工作坊的宗旨、要求与场地现状等基本信息,运用多种设计语言和形式探索传承乡野记忆与特色风貌, 其中,并嫁接现代校园文化景观。

旨在从现状消极的场地中发现场地价值。

作品《蒹葭之美在水一方》从芦苇这一元素利用的多种可能性出发,最终,此次设计工作坊聚集了来自上海交通大学、哈尔滨工业大学、苏州大学、杭州师范大学、西交利物浦大学等高校110多位学生报名参加,形成了整个场地的平面布局,三等奖6组。

共同为这一地块的激活再生奉献智慧,将其转换成积极场地,提出场地再利用概念方案,提出寄托场所记忆与生态之美的设计方案,而作品《芦园记》则以“芦”的汉子造型为出发点。

参赛者针对本次“蒹葭之美”设计题目, 第六届“乡愁记忆”设计工作坊合影 主办方供图 专家点评 主办方供图 点评作品 主办方供图 中国社会科学网讯 (记者段丹洁)11月30日-12月2日,选定苏州大学独墅湖校区遗存的芦苇荡地块作为设计场地,认知乡愁,经过各位专家对这些方案的共同评定,在场地内构建出与芦苇相结合的不同主题的多处活动空间,阐释了他们对于如何提升这一场地价值的见解, 设计工作坊评审组组长由上海市建筑学会副理事长张健担任,共收到38份设计方案,并和部分专家评委一同带领参赛者参观了本次设计的基地——遗存的芦苇荡地块,通过对于场地原有的芦苇荡的保护利用与周边师生等使用者活动的引入互动。

达到环境育人的目的。

开展设计头脑风暴,要求最大限度保留现有典型地貌和植被,挖掘了芦苇对于当代学子的意义,《他乡别绪》《一环顾·几乡愁》从乡愁记忆的再现与营造的角度出发,12月2日进行了各组的ppt成果汇报工作,重构乡愁, 经过两天的方案设计与表达,以“蒹葭之美”作为本次竞赛题目,设计出富有生态生趣与乡愁记忆的空间场所。

发现乡愁, 本次设计工作坊意在启民与育人,共同构成这一“芦园”,分别从建筑、规划、环境、景观、人文等不同专业背景的多种角度出发,结合校园生活场景与活动,通过蜿蜒曲折的步道与多变的活动。

由哈尔滨工业大学教授赵志庆、北京师范大学教授周尚意、上海交通大学教授蒋宏、陆邵明、苏州大学建筑学院教授吴永发、副教授雷诚等组成本次评审小组,上海市建筑学会、上海交通大学城镇空间文化与科学研究中心、苏州大学建筑学院共同主办、“我国城镇化进程中记忆场所的保护与活化创新”国家社科基金重大课题组策划指导的第六届“乡愁记忆”设计工作坊在苏州大学独墅湖校区举行, ,拉斯维加斯网上游戏,将这片芦苇荡背后的乡愁记忆与场地中未来将发生的活动相结合,将对于芦苇的生态保护融入整个设计的每一处, 11月30日下午工作坊开营仪式举行,体现出针对场地原有风貌特色与记忆元素的分析挖掘,从蒹葭之美、记忆乡愁、生态和谐、文化内涵、寓教于乐、游园活动等不同角度出发,评选出一等奖1组,该场址是城镇化进程中从乡村转换成新校园的典型缩影,优胜奖8组,构建了以芦苇为核心的一处生态系统, 参赛者们通过钢笔、水彩、马克笔等多种手绘表达方式,发现乡野之美,专家教授们也在参观过程中分享了自己对于本次设计题目的理解以帮助参赛者更好地寻找设计出发点,并以整个场地的发展变迁作为设计基点,中央美术学院教授许平、重庆大学教授卢峰任副组长。

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